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儿童绘画班(3-4岁)
出处:北京大华美术培训官方网站   发布日期:2013-01-24 00:27:48   浏览次数:3050

     儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,它和抽象大师的画一样,不同的是它又是别抽象大师更加的感性。儿童画不讲画理画法,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是完全是凭借个性感觉,主观的感受所产生的一种画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等每个孩子有其自己的非常独特的特点绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。   
     北京大华美术培训课程安排   
     3-4岁   
     涂鸦期   
     从无目的的涂鸦想有目的的涂鸦转变。   
     几乎每一个孩子从两三岁起就喜欢用笔状物,在一切划后能够留下痕迹的地方图画,当他拿到了图画工具(如笔等),就会在纸上或别的地方随意地图画一些无规则,无秩序的点和线,我们称之为涂鸦期。   
     一个儿童在自发性绘画活动中早期涂鸦的表现,儿童本身并没有意识到自身已在进行绘画的创作活动,他们的作品表面上看似乎显得“乱七八糟”或“不成形”但这种无意识涂鸦实质上是儿童自发性绘画的开始。   
幼儿在两岁之前,尚不能控制手臂的动作,这使得涂鸦更多的是他们心里发泄所引起的消耗运动,并伴有一定的知觉表现,这是可引导学生自由涂鸦,充分体现幼儿自发性绘画的本质。   
     三岁左右,儿童在涂鸦是有较多的重复动作,例如反复的画线段,即可以确定这个儿童有了视觉的控制,经过一段的时间,儿童己具备视觉和动作的控制能力,例如,画面中有封闭的圆出现,甚至尝试在圆中表现人的脸,这是可将点,线,面结合的方法融入儿童画之中,运用简单的几何形体表现事物。结合一定的颜色知识在幼儿绘画中起到引导的作用。


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