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儿童绘画班(5-6岁)
出处:北京大华美育培训官方网站   发布日期:2012-01-01   浏览次数:2846

     5-6岁
    想象创意期
    以上是3-4岁的儿童适合的绘画方式,而5-6岁的儿童在心理以及动手能力得到提升的同时,涂鸦慢慢已无法满足他们的表达需求,有的小孩在四岁的时候可能就会体现出比如爱讲故事,或者在画画的同时嘴里不停的在说着些什么,虽然有的时候没有什么条理性,但在这个时期开始的同时孩子的叙事能力已经有了很大的提升,在这个时候绘画所要起到的作用,就是让孩子尽情的将她所感受的人或事充分的表现出来,于此同时,对于孩子想象力培养的最好时间也随之而来,在家长及老师的指引下可以让孩子不止去叙述她所看到,听到的,还有他所能想到的所有东西。
    一位家长说她的孩子不画了,因为画什么都不像,点电子琴倒不错,已会几首曲子了,还有一位几张说:“她的孩子拿着她的口红在墙上画了许多看不懂的画”,她想知道自己的孩子可否学画,对待这些提出问题的家长用一个故事就可以回答,毕加索又一次在看过儿童画展后说:“我在他们这个年纪就能画得像拉斐尔一样好,但我用了终生的时间去学习如何画得像这些孩子一样”。孩子的时间是绘画的黄金时间,时光过去了便一去不复返。
    儿童的经验是真是的,在真情实感面前过分强调技法是无益的,对孩子们来说,技法是第二位的,技法不应该先于创意,教师引导孩子勇敢地探索未知,发现自己,提法哦自己认识事物的能力,想象的能力。唤醒他们对自我的感知,孩子们只有将自己感觉到的在心里消化,再真诚地,坦率地,尽自己最大的努力表现出来,才能创作出最真最美的作品。


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